|
Материальная оснащенность образовательного процесса
В детском саду созданы оптимальные условия развития детей.
В ДОУ имеется музыкальный зал, медицинский кабинет, кабинет педагога- психолога, групповые помещения с учетом возрастных особенностей детей, участки для прогулок. В состав информационно-технической базы входят: комплект ПК с выходом в сеть "Интернет", сканер, принтер, ксерокс, DVD-проигрыватель, телевизор, музыкальный центр. Библиотечный фонд педагогического кабинета постоянно пополняется новой методической и детской художественной литературой.
Медицинское обслуживание( медицинский кабинет)
Медицинское обслуживание детей организовано на базе детской поликлиники № 8
Специалисты поликлиники проводят ежегодную диспансеризацию воспитанников, врач, совместно со старшей медсестрой ДОУ, проводят осмотры детей, профилактические прививки, консультируют родителей, оформляют школьные карты, контролируют соблюдение санитарно-эпидемиологического режима.
В настоящее время на федеральном уровне действуют следующие нормативные документы, регламентирующие порядок организации и осуществления медицинского обслуживания детей:
Федеральный закон от 30.03.1999 № 52-ФЗ "О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения";
Федеральный закон от 24.07.1998 № 124-ФЗ "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации";
Федеральный закон от 22.07.1993 № 5487-1 "Основы законодательства Российской Федерации об охране здоровья граждан";
Порядок организации оказания первичной медико-санитарной помощи, утв. приказом Минздравсоцразвития России от 29.07.2005 № 487;
Инструкция по внедрению оздоровительных технологий в деятельность образовательных учреждений, утв. приказом Минздрава России от 04.04.2003 № 139;
Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и режиму работы дошкольных учреждений (· Санитарно - эпидемиологические правила и нормативы Сан Пин 2.4.1. 3049 -13.) ;
Инструкция по проведению профилактических осмотров детей дошкольного и школьного возрастов на основе медико-экономических нормативов, утв. приказом Минздравмедпрома России от 14.03.1995 № 60;
приказ Минздрава России и Минобразования России от 30.06.1992 № 186/272 "О совершенствовании системы медицинского обеспечения детей в образовательных учреждениях";
письмо Минобрнауки России от 22.04.2009 № 03768 "О медицинском обслуживании детей в дошкольных образовательных учреждениях";
Пищевые продукты, поступающие в ДОУ, имеют санитарно - эпидемиологическое заключение о соответствии их санитарным правилам. Кулинарная продукция соответствует требованиям государственных стандартов. Рациональное питание предусматривает поступление пищевых веществ и энергии в количествах, соответствующих возрастным и физиологическим потребностям детей. Питание сбалансировано по содержанию основных пищевых веществ (белки, жиры, углеводы). Важным элементом организации рационального питания является правильное распределение объема дневного потребления пищи между отдельными ее приемами. 3 разовый прием пищи с интервалами 3,5-4 часа обеспечивает оптимальный режим питания дошкольника в течение дня.
При составлении меню учитывается следующее: хлеб, крупы, молоко, мясо, сливочное и растительное масло, сахар, овощи (включаются в меню ежедневно), творог, сыр, яйца 2-3 раза в неделю.
Зимой и весной при отсутствии свежих овощей и фруктов в меню включаются соки, фрукты при соблюдении сроков их реализации.
В ДОУ организован питьевой режим , который отвечает требованиям санитарных правил.
Для обеспечения преемственности питания родителей информируют об ассортименте питания ребенка, помещая ежедневное меню в специально отведенное место на групповых стендах для родителей.
В детском саду осуществляется большой комплекс мер, направленных на укрепление здоровья детей, закаливание и физическое развитие.
В ДОУ создан благоприятный психологический климат для:
- успешной адаптации детей к новым для них условиям;
- снижение уровня тревожности и снятие негативных проявлений через игровые приемы;
- снижение эмоционального напряжения через тренинги, этюды;
- улучшение детско-родительских отношений (через консультации родителей, воспитателей).
С целью обеспечения системного подхода в развитии физических качеств и обеспечении нормального уровня физической подготовленности воспитанников, укрепления здоровья детей, приобщения к ценностям здорового образа жизни в работу ДОУ были внедрены здоровьесберегающие технологии, которые включают в себя: режим двигательной активности, питание, закаливание.
Режим двигательной активности:
- - прием детей и утренняя гимнастика на воздухе (в старшей и подготовительной группах – в течение года; в младшей и средней – с мая по октябрь);
- - физкультурные занятия в зале и на воздухе;
- - подвижные игры;
- - спортивные игры ;
- - дыхательная гимнастика после сна.
Закаливающие мероприятия:
- Сон с доступом свежего воздуха;
- Босохождение , хождение по «тропинкам здоровья»;
- Обширное умывание прохладной водой;
- Воздушные и солнечные ванны;
- Профилактика сколиоза и плоскостопия;
- Полоскание рта и горла кипячёной водой.
| 
